Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Das ist ein Beispiel Biparcours

Dieser Biparcours wurde von der Stiftung Bruchhauser Steine für die Sek 1 entwickelt. Der Parcours bietet sich an, wenn ihr zum ersten Mal die Bruchhauser Steine besucht. Am besten macht ihr den Parcours gemeinsam in kleinen Gruppen. Wenn es aber nicht anders geht, könnt ihr den Biparcours auch alleine machen.

Wir haben euch einen spannenden Parcours zum Thema ,,Wir erkunden den Straßenverkehr" erstellt. Ihr lernt wichtige Verkehrszeichen kennen und könnt euer Wissen testen. Wir wünschen euch viel Spaß auf eurer Entdeckungsreise!

Das Kindermuseum KLIPP KLAPP schickt kleine und große Besucher zu Kunstwerken des Vier-Jahreszeiten-Parks Oelde. Kinder und Erwachsene erfahren spannende und lustige Dinge über die Kunst im Park. Kleine Aufgaben bringen jede Menge Spaß. Mitbringen (wer mag): Zettel, 1-3 Wachsmaler Bitte beachten: Der Eintritt in den Park ist kostenpflichtig. Spielplätze, Kindermuseum, Freibadbesuch sind im Eintritt enthalten. Öffnungszeiten beachten!

Dies ist ein Parcours von den Kindern der OGS Billerbeck Wir möchten euch zeigen, wie spannend die Berkel ist und wünschen euch ganz viel Spaß auf unserem Berkelweg.

Das Team vom Health-Care-Day am DBG hat einen kleinen Parcours erstellt, der zur Reflexion und zum Nachdenken anregt.

Der Parcours wurde von ehrenamtlichen Seminarunterstützern erstellt. Der Parcours richtet sich an die Seminarteilnehmer:innen des DGB-Bildungswerk NRW im Rahmen der Bildungsurlaubsveranstaltung "Orte der Demokratiegeschichte, Auf Spurensuche gehen in Wuppertal". Es geht bei diesem Parcours darum den Teilnehmerinnen das tool "Biparcours" zu zeigen und die mögliche Anwendung für das eigene Lernen / Lehre anzuregen. Mit der Biparcours-App kannst du multimediale Themenrundgänge selber gestalten...

Parcours vom Fischereimuseum für die teilnehmenden Schulklassen der "Kulturstrolche" 2024 mit Schwerpunkt die Geschichte der Fischereibruderschaft in Troisdorf-Bergheim sowie die Aalschokker-Fischerei

Der Parcours dient der Vertiefung und dem spielerischen Lernen von Nachhaltigkeitsaspekten. Die Schülerinnen und Schüler sind aktiv in der Stadt Rotterdam unterwegs, erkunden diese mit geschärften Blick auf die gelebte Nachhaltigkeit in der Stadt unter der Berücksichtigung einzelner Aspekte.