Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Rundgang durch den APX für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I. Die Stationen Hafentempel, Amphitheater und Herberge / Handwerkerhäuser werden angelaufen. Dort gilt es einige Fragen zu beantworten, Szenen von Fotos zu finden und selbst Fotos zu machen.

Ein Rundgang durch den Archäologischen Park Xanten mit Fragen zum Alltagsleben der Römer konzipiert für Latein-Schüler:innen der Klasse 7.

Parcour der Geschwister Scholl Gesamtschule zu verschiedenen Gedenk- und Erinnerungspunkten in Münster zum Thema Münster im Nationalsozialismus (Erstellt für den Projekttag der Q2)

Der Parcours des Volksbundes Deutsche Kriegsgräberfürsorge dient der Erkundung der Kriegsgräber auf dem Katholischen Friedhof in Oelde. Der Parcours ist für die Projektarbeit der Gesamtschule Oelde entwickelt.

Dieser Biparcours richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I aus dem Kreis Steinfurt. Er beschäftigt sich mit dem Thema Zwangsarbeit im nationalsozialistischen Deutschland. Ausgehend von den Gräbern der Zwangsarbeiterinnen und Zwangsarbeiter auf dem Alten Friedhof Mesum beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler einerseits allgemeinm mit diesem Thema und andererseits exemplarisch mit verschiedenen Biographien von Opfern der Zwangsarbeit. Der Parcours wurde von den...

Dieser Parcours handelt von Ernst Moritz Roth (EMR) einem Priester aus Dattenfeld. Er lebte zur Zeit der NSDAP (Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei) und sprach sich deutlich gegen sie aus. Dieser Parcours erzählt einen Teil seiner Geschichte und gibt einen Einblick in sein Leben. Dies ist ein Projekt der Gesamtschule Windeck im Rahmen der Kulturwoche 2025/26.

Hier gibt es eine kurze Führung über den Palatin. Er richtet sich an Schüler*innen aus NRW, die sich aus schulischen Zwecken in Rom aufhalten und den Parco archeologico del Colosseo (hier: Bereich Palatin) besuchen. Hierbei lassen sich spielerisch wichtige Orte auf dem alten Palastgelände der römischen Kaiserzeit entdecken. Dabei werden die Nutzer*innen per GPS geführt, müssen aber auch Fragen über den Ort und die Zeit beantworten, um ihr Wissen aus dem Geschichts- und Lateinunterricht...

Moin Leute. Dieser Parcours wurde im Rahmen eines UNESCO-Projekttags erstellt. Habt viel Spaß und lernt was über #brückenbauen #händereichen #frieden

Schülerinnen und Schüler gehen auf eine kleine Zeitreise und entdecken die rekonstruierten Gebäude des Römerlagers und das dazugehörige Museum in Haltern am See.