Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Diese digitale Stadtrallye entstand in Zusammenarbeit mit der Klasse 4a der Laurentiusschule Warendorf. Sie erzählt die fiktive Geschichte zweier Kinder, die zur Zeit der Hanse gelebt haben könnten. Die Rallye ist keine historische Abhandlung, sondern lädt dazu ein, die Geschichte auf spielerische Weise zu entdecken. Wir wünschen euch viel Spaß!

Test

Jeder Mensch muss essen, trinken und trägt Kleidung. Doch wie viel Wasser wird in der Herstellung von Lebensmitteln, Bekleidung und Bedarfsgütern benötigt? Eine erste Annäherung an des Thema "virtuelles Wasser" kann mit diesem Parcours stattfinden und eine Sensibilisierung für Nachhaltigkeit schaffen. Der Parcours richtet sich an GrundschülerInnen der 3. und 4. Klassen und ist von Lehramtsstudierenden erstellt worden.

Die Schülerinnen und Schüler der GGS Rahser werden an zwei verschiedenen Standorten unterrichtet. Mithilfe des Parcours lernen sie den anderen Standort kennen, entdecken Gemeinsamkeiten und auch Unterschiede.

Bienvenue à Liège! Le grand jeu de Liège - Um euch zu orientieren, sucht im Stadtplan die Stelle oder fragt einen Passanten. - Wenn ihr Passanten interviewen wollt, dann stellt euch kurz vor und erklärt dann euer Anliegen. Bonne chance !!!!! 😊 Treffpunkt : 16 :00 Uhr an der Place Saint Lambert Abfahrt Bahnhof: 17:14 Uhr

Schul-Rallye des Evangelischen Gymnasiums

Schülerinnen und Schüler der Marienschule im Fach Religion

Diese Rallye wurde im Rahmen der Projekttage von SchülerInnen für neue SchülerInnen des LfG erstellt. Wir wünschen euch ganz viel Spaß! Autoren: Dilara, Jamal, Elvis, Damian, Taner, Miguel, Fabian B., Sander, Moufida, Berat, Max, Emil, Burak, Selina, Niklas, Jonas, Taha, Amna, Sude, Jan, Yvo, Fabian W., Sarafina und Davina.

Willkommen auf Schloss Benrath! Ihr besucht die Grundschule und möchtet mehr über Schloss Benrath und seine schönen Gärten erfahren? Dann seid ihr hier genau richtig! Wer hat hier früher gelebt und was macht den Park zu etwas ganz Besonderem? Auf diese Fragen bekommt ihr hier Antworten. Am besten teilen euch die Lehrer:innen in fünf Gruppen auf. Sucht euch nun einen Teamnamen aus. Anschließend startet jede Gruppe mit einem anderen Abschnitt. Öffnet den Abschnitt "Ende" erst, wenn ihr alle...