Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Draht ist langweilig? von wegen! Erlebt hier im Deutschen Drahtmuseums in der Stadt Altena, worin Draht alles zu finden, und wozu alles zu gebrauchen ist. Und? Seid ihr auf Draht?

Ein Parcours über musikalische Orte am HHG und ein paar musikalische Aufgaben :-)

Herzlich Willkommen im Deutschen Werkzeugmuseum und zum Parcours "Typisch Remscheid!". Erkunde das Museum auf eigene Faust und tauche ein in die spannende Geschichte der Werkzeugproduktion in Remscheid. In fünf Abschnitten beantwortest du Fragen über Technikgeschichte und Handel und kannst dein Wissen unter Beweis stellen. Wie gut weißt du darüber Bescheid? Teste es aus!

Parcours für Multiplikatoren der Bildungspartner, Schülerinnen und Schüler und Lehrkräfte aus NRW. Erweitert das Wissen um die Ausstellung. Autor: DMZ

Ein Parcour für 9. Kläger. Fach Mathematik Thema: Zylinder und Kreise. Auf dem Schulgelände und Schulgebäude.

Chemielehrkräfte vom Elly (LAP/OLB) An alle Schüler und Schülerinnen der 8. Jahrgangsstufe, die Interesse an Chemie haben (insbesondere zur Herstellung von Eisen) Erkundung des Landschaftsparks-Nord in Bezug auf die Herstellung von Eisen (Chemie im Fokus).

Gustav der Tannenbaum: Es war eines schönen Morgens als Gustav ohne die gewohnte Anwesenheit seiner Eltern aufwachte. Sein Vater war doch nur kurz Zigaretten kaufen gegangen und an seine spurlos verschwundene Mutter erinnerte nur noch ein stumpfer Stumpf. Nach einer Stunde zwei Minuten und vierundzwanzig Sekunden entschied Gustav, die Einsamkeit entspräche nicht seinen Vorstellungen eines erfüllenden Lebens und beschloss daher nach anderen seiner Art zu suchen. Nur leider stellte er nach...

Dieser Parcour wurde von uns den Underground Rap Duo„Frängelina“ erstellt. Wir wollen damit die Musikbegeisterten Jugendlichen Schüler und Schülerinnen ansprechen und sie in unseren Band ziehen. Es geht um ein faszinierendes Musik-Quiz und für jeden ist etwas dabei!

erstellt von Jan, Maurice und Benedikt bei den Projekttagen 2.10 und 4.10.2019