Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Der JGR Parcour richtet sich an alle Schüler und Schülerinnen, die die Johannes-Gutenberg-Realschule näher kennenlernen wollen. :)

Mit diesem Biparcours lernst Du den Chemieraum kennen und erfährst, wo Du welche Geräte und Materialien findest. Du benötigst sie, um spannende Experimente durchzuführen. Außerdem erlebst Du vieles über die Sicherheitseinrichtungen und Regeln im Chemieraum. Viel Spaß!

Mithilfe der MEG-Rallye kannst du deine neue Schule besser kennenlernen. Viel Spaß dabei!

Erkunde die Rolle von Energie in deinem Leben. Dieser Parcours richtet sich an die Schüler:innen, welche an dem Workshop "Energie unseres Lebens" im Alfried Krupp-Schülerlabor der Wissenschaften in Bochum teilnehmen. Sie können damit Energie in ihrem Alltag entdecken. Dieser Parcours ist Teil des Projekts "Energie unseres Lebens" der Ruhr-Universität Bochum im Wissenschaftsjahr 2025. Im Rahmen dieses Projekts wurde er von Anna-Katharina Hans und Elisabeth Ekizoglu erstellt.

Die Kernspaltung - Fluch oder Segen? Eine Parcour durch die physikalischen Eigenschaften der Kernspaltung für den Physik-LK Q2

Willkommen am Sachsenhof! Dieser Rundgang führt Sie 1300 Jahre in die Vergangenheit, mitten ins Leben auf einer frühmittelalterlichen sächsischen Hofstelle. Lernen, schauen, spüren Sie die sächsische Lebensweise an diesem geschichtsträchtigen Ort!

Der Parcours "Mehr Fairantwortung" wurde von den Projektkoordinatoren für kommunale Entwicklungspolitik der Stadt Bad Berleburg erstellt. Er führt die Teilnehmenden auf eine interaktive Rally durch die Stadt und bringt ihnen dabei das Thema "fairer Handel" näher.

Überprüfung der theoretischen Inhalte zur IC. Dieser PARCOUR richtet sich an Schülerinnen und Schüler des Hans-Böckler-Berufskollegs Marl, die im Rahmen ihrer Ausbildung an der Fachpraxis "Insturmentelle Analytik" teilnehmen. Autor: Lukas Knake

Gefangen von einer einheimischen Bevölkerungsgruppe muss Indiana Jones sich befreien und dazu Wurzeln geometrisch darstellen.