Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Der Parcours ist erstellt für einen Mathematik-LK zur Herleitung der Eigenschaften und Berechnungsmöglichkeiten von speziellen Punkten des Graphen.

Alle Abitur-relevanten Themen knapp zusammengefasst und zum Üben gebaut! (Physik) !

Überprüfung der theoretischen Inhalte zur IC. Dieser PARCOUR richtet sich an Schülerinnen und Schüler des Hans-Böckler-Berufskollegs Marl, die im Rahmen ihrer Ausbildung an der Fachpraxis "Insturmentelle Analytik" teilnehmen. Autor: Lukas Knake

Willkommen am Sachsenhof! Dieser Rundgang führt Sie 1300 Jahre in die Vergangenheit, mitten ins Leben auf einer frühmittelalterlichen sächsischen Hofstelle. Lernen, schauen, spüren Sie die sächsische Lebensweise an diesem geschichtsträchtigen Ort!

Überprüfung der theoretischen Inhalte zur HPLC. Dieser PARCOUR richtet sich an Schülerinnen und Schüler des Hans-Böckler-Berufskollegs Marl, die im Rahmen ihrer Ausbildung an der Fachpraxis "Insturmentelle Analytik" teilnehmen. Autor: Lukas Knake

Testparcour

Lernt eure Schule kennen. Die Rallye 1 kann parallel mit Rallye 2 gestartet werden, da beide Rundkurse entgegengesetzt angelegt sind. Wichtig: Der "Dschungel" sollte geöffnet sein und am Basketballplatz sollte mindestens ein Ball bereit liegen.

Erkunde die Rolle von Energie in deinem Leben. Dieser Parcours richtet sich an die Schüler:innen, welche an dem Workshop "Energie unseres Lebens" im Alfried Krupp-Schülerlabor der Wissenschaften in Bochum teilnehmen. Sie können damit Energie in ihrem Alltag entdecken. Dieser Parcours ist Teil des Projekts "Energie unseres Lebens" der Ruhr-Universität Bochum im Wissenschaftsjahr 2025. Im Rahmen dieses Projekts wurde er von Anna-Katharina Hans und Elisabeth Ekizoglu erstellt.

Klimawandel und Städte? Wie kann man mit dem unvermeidbaren Eintreten der Klimawandelfolgen leben? Warum sind Städte in Bezug auf die Klimawandelfolgen besonders vulnerabele Räume? Was kann ich selbst tun? Der Parcour richtet sich an Schüler:innen der Jahrgangsstufe 11 und an andere interessierte Personen. In dem Parcour werden die Auswirkungen von Extremwetterereignissen auf urbane Räume aufgezeigt werden. Außerdem werden Anpassungsmaßnahmen und Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt.