Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Denis Er, Louis Hüttemann, Timur Madaminov Schüler mit Interesse an Sprachen Sprachen Ihr dürft gerne Lehrer um Hilfe bitten

Hey, wir haben den Parcours erstellt für Menschen in jedem Alter. :) <3

Fynn Ben und Jan. An schüler. Laufen.

Fynn Ben und Jan An schüler Laufen

Der Biparcours wurde erstellt von einer Schülerin des St.Antonius Gymnasium der Klasse Q2 und er richtet sich an ihren Sport Kurs. Es geht hauptsächlich um das Trainieren der Ausdauerleistung und um ein paar eingeschobene Fragen zu dem inhaltlichen Unterricht.

Der Biparcours wurde erstellt von einer Schülerin des St.Antonius Gymnasium der Klasse Q2 und er richtet sich an ihren Sport Kurs. Es geht hauptsächlich um das Trainieren der Ausdauerleistung und um ein paar eingeschobene Fragen zu dem inhaltlichen Unterricht.

Dieser Parcours wurde im Rahmen der Projektwoche von folgenden Personen erstellt: Arda, Melih, Baran, Janel, Ariana, Alina, Matthis, Fynn, Jeremy, Karina, Lea, Ben, Eva, Ilyas, Nilay und Herrn Akdeniz. Wo ist das C-Gebäude? Wo sind die Computer- oder Naturwissenschaftsräume? Haben wir nur ein Lehrerzimmer an der Schule? Gibt es nur im A-Gebäude Schülertoiletten? All diese Fragen und mehr beantworten wir euch in der folgenden Schulrallye. Zieht eure Laufschuhe an, es geht los...

Hallo und herzlich willkommen zum Parcours "Nathan der Weise – Rechas Passwort" vom KJT Dortmund, dem Theater für junges Publikum. Du kannst ihn begleitend zum Stück „Nathan“ von Andreas Gruhn nach G.E. Lessing machen oder unabhängig davon. Werde kreativ, nimm an Abstimmungen teil und finde heraus, was Nathan der Weise mit deinen Ansichten über Glaube und Familie zu tun hat. Nur mit deiner Hilfe kann Nathans Tochter Recha das Passwort zu ihren Erinnerungen herausfinden. Viel Spaß wünschen Erika...

Das Regionale Bildungsbüro hat einen Parcours für den Stadtteil Westend für euch erstellt. Diesen könnt ihr in der Gruppe durchwandern. Es erwarten euch 10 Stationen. Dort erfahrt ihr, wie Kinder in den 60er und 70er Jahren im Westend gelebt haben. Durch kleine Erfahrungsgeschichten bekommt ihr einen Eindruck davon, wie der Alltag war und was Kinder in ihrer Freizeit gemacht haben. Wichtig: Ihr bekommt unterschiedliche Aufgaben. Ihr sollt Fotos und Tonaufnahmen machen. Achtet darauf, dass...