Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Der Biparcours richtet sich an Schüler*innen aus der Oberstufe im Fach Geographie. Thematischer Inhalt ist eine erste, einführende Naturraumanalyse im Hochgebirge der Ötztaler Alpen.

Kleiner Ausdauer Parkour für die Schule.

Der Parkour wurde von Dominik, Gabriel und Chris erstellt. Der Parkour richtet sich an alle Menschen die etwas über Borbeck erfahren möchten. In dem Parkour geht es rund um Borbeck.

Der BiParcours wurde von Schülerinnen und Schüler, ausschließlich für Schülerinnen und Schüler (siehe Nutzungsbedingungen BiParcours), erstellt. Die Jahrgangsstufe 9 des Heinrich-Böll-Gymnasiums Troisdorf hat sich im Schuljahr 2023/2024 mit zahlreichen außerschulischen Projektpartnern auf eine lokale Spurensuche begeben, um die Geschichte und den Verlauf des Annonisbaches zu erkunden, der im Mittelalter eine bedeutende Rolle im Gebiet um das Haus Rott und Kriegsdorf hatte. In diesem...

Der Biparcours wurde erstellt von einer Schülerin des St.Antonius Gymnasium der Klasse Q2 und er richtet sich an ihren Sport Kurs. Es geht hauptsächlich um das Trainieren der Ausdauerleistung und um ein paar eingeschobene Fragen zu dem inhaltlichen Unterricht.

Der Biparcours wurde erstellt von einer Schülerin des St.Antonius Gymnasium der Klasse Q2 und er richtet sich an ihren Sport Kurs. Es geht hauptsächlich um das Trainieren der Ausdauerleistung und um ein paar eingeschobene Fragen zu dem inhaltlichen Unterricht.

Dieser Parcours wurde im Rahmen der Projektwoche von folgenden Personen erstellt: Arda, Melih, Baran, Janel, Ariana, Alina, Matthis, Fynn, Jeremy, Karina, Lea, Ben, Eva, Ilyas, Nilay und Herrn Akdeniz. Wo ist das C-Gebäude? Wo sind die Computer- oder Naturwissenschaftsräume? Haben wir nur ein Lehrerzimmer an der Schule? Gibt es nur im A-Gebäude Schülertoiletten? All diese Fragen und mehr beantworten wir euch in der folgenden Schulrallye. Zieht eure Laufschuhe an, es geht los...

ein toller Sportparcour

Die Parcours mit dem Titel MINT in Action sind während des MINT-Projekttages 2025 von den Schülerinnen und Schülern der 6. Klasse entwickelt worden. Es wird ausdrücklich darauf hingewiesen, dass die Parcours sich noch in der Testphase befinden und daher Fehler beinhalten können. Gebt gerne ein Feedback und meldet euch bei Fehlern oder Schwierigkeiten.